高校绩效评价是对中国高校评估模式的积极探索——兼评《高等学校绩效评价论》

作者：顾海良绩效评价高校评估中国教育高等学校评价论评价报告2009年科学研究院

摘要：2009年，中国教育科学研究院的《高等学校绩效评价报告》（以下简称《绩效评价报告》）引起轰动，反应不一，争议颇多。当时，我在武汉大学任校长，对这一评价报告及其采用的“绩效评价”的方式，我与同事们一起做了认真研究，大家都给予了高度评价。无论从哪个方面看，高校绩效评价确实是对中国高校评估模式的一种积极的、开创性的探索。这一绩效评价至少起到三个方面的作用。

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