创业、创新、创优:职业教育的新视界

作者：马成荣职业教育创业创新创优

摘要：职业教育的人才培养目标是德性与技能、行动与知晓、经验与反思、竞争与合作等方面的和谐统一;项目课程教学、顶岗实习活动和学校文化建设是达成"三创"目标的重要路径;要按照"三创"目标,对现行的人才选拔、师生关系、教学管理、班级管理和教学评价等制度加以变革。

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