激活高中历史课童教学的方法与途径

作者：李彦芳历史课堂教学高中生激活初中成熟老师

摘要：高中历史课堂教学与初中历史课堂教学有很大的不同。由于初中生活泼好动，身心成长还不成熟，所以在课堂上只要老师一提问，他们都会争先恐后地举手，积极发言，发表自己的想法，不管回答的结果是对还是错，他们都不太在意。而高中生相对比较成熟，性格变得较为沉稳，

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