数学课堂提问要注意“八度”

作者：管金芬课堂提问数学中学生学习兴趣教学节奏教学策略注意力教师

摘要：课堂提问是一门技巧，更是一门艺术。教师通过课堂提问，可以调动学生的学习兴趣，集中学生的注意力，启迪学生的思维，强化学生的认知；通过课堂提问也可以使教师及时掌握学情，从而调整教学节奏，教学策略。那么如何进行有效的课堂提问呢？课堂提问要注意“八度”。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社