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熔铸语言哲学利器开启语文教育研究新视界——读《语文教育哲学导论》

作者:陈黎明语文教育研究语言哲学哲学导论视界利器教育科学出版社熔铸2009年

摘要:2009年10月,潘庆玉博士的《语文教育哲学导论——语言哲学视阈中的语文教育》由教育科学出版社出版。作者以语言哲学为思想利器,对语文教育的本体论、价值论和实践论作了系统的学理揭示和理论重构,对语文教育的历史与现实、当下与未来、理论与实践等问题作了整体性的反思与批判,极大地拓展了语文教育研究的学术视野,提升了语文教育研究的层次与境界,在开启语文教育研究的新视界方面多有创获。

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教育研究

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