教育与人性——教育基本理论专业委员会第十二届学术年会综述

作者：肖绍明; 董标教育基本理论专业委员会学术年会年会综述人性华南师范大学中国教育学会2009年

摘要：2009年11月28—30日，中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十二届学术年会在华南师范大学召开。来自全国各地的三百多位与会者围绕着“教育与人性”的主题进行了深入的研讨。

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