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教育与幸福——教育基本理论专业委员会第十一届年会综述

作者:许建争教育基本理论专业委员会年会综述幸福陕西师范大学第十一届年会中国教育学会教育学分会

摘要:2007年10月13—16日,中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十一届年会在陕西师范大学召开,来自全国各地的200多位与会者围绕“教育与幸福”问题,以主题发言、分组讨论和自由发言等形式,进行了研讨。

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教育研究

《教育研究》(CN:11-1281/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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