作者：杨晋; 哈巍; 伍银多义务教育转移支付粘蝇纸效应预算内教育支出
摘要：新机制改革作为进入21世纪以来我国基础教育领域最为重大的财政体制改革，以财政转移支付为主要的政策实施工具。立足于2005年至2007年西部9个省份县级教育财政数据，集中探讨了县（市）自有财力和转移支付对义务教育支出影响效果的差异，发现义务教育支出存在粘蝇纸效应；进一步研究发现，新机制相关的义务教育补助的确刺激了义务教育财政支出，没有证据表明义务教育补助被挪作他用；随着新机制改革的实施，不同县（市）可能采取了完全不同的策略，部分县（市）可能采取了积极提供配套资金等策略使得义务教育财政支出提升，而另一部分县（市）则降低了本级政府的义务教育投入力度。
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