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试论大学校庆的功能诉求与实现路径

作者:宋文秀; 葛敏大学校庆功能诉求功能异化实现路径

摘要:校庆是大学校园里一种常见的文化现象。大学校庆需要发挥的功能包括展示和反思学校的发展历程,凝聚力量推进学校发展;帮助师生提高学校归属感,对师生进行潜移默化的思想政治教育等。然而,校庆活动中的浪费现象、功利化倾向和形式主义会导致校庆的功能发生异化。为此,要进一步实践好“人文校庆”“学术校庆”和“特色校庆”的理念,实现大学校庆的功能诉求,避免大学校庆的功能异化。

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教育探索

《教育探索》(CN:23-1134/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育探索》是黑龙江教师发展学院主管主办的、国内外公开发行的学术理论期刊。旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。

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