作者：陈锡坚课程建设教学学术精品课程慕课大学
摘要：课程是大学的核心要素，是对学生进行全面培养的重要手段和平台。尽管课程的发展呈现多样性，但大学的学科、专业和课程相互促进，统一于大学的学术本质。学术视野下的大学课程建设包括课程建设的学术性取向、教学学术对课程建设的影响、精品课程建设的学术引领效应以及开放的学术思维对大学课程建设可持续发展的推动。
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《教育探索》（CN：23-1134/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育探索》是黑龙江教师发展学院主管主办的、国内外公开发行的学术理论期刊。旨在反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。
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