作者：林永柏和谐社会学生弱势群体权利保护
摘要：构建社会主义和谐社会,必须关注社会弱势群体,保障弱势群体的权利.学生因年龄和相关的生理因素、自主能力以及在学校中所处的地位而天然地成为社会的弱势群体.在学校中,他们的合法权益屡遭侵犯,已成为一个突出的社会问题.为此,必须从观念上、制度上、法律上采取有效的措施,切实保护好法律赋予给学生的各种权利,促进他们健康成长.
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《教育探索》（CN：23-1134/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育探索》是黑龙江教师发展学院主管主办的、国内外公开发行的学术理论期刊。旨在反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。
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