作者:冉祥华教育弊端教师教学教育改革创造力培养
摘要:教育中存在的诸多弊端,在严重地阻碍着学生创造力的发展.这些弊端起于应试,而应试的根子在社会.教师的教育思想、教育观念、教学方法以及自己的情感等,无时无刻不在影响着学生创造力的发展.要培养学生的创造力,必须变革传统的知识教育观、权威教学观、教育空间观以及考试制度等.
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《教育探索》(CN:23-1134/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育探索》是黑龙江教师发展学院主管主办的、国内外公开发行的学术理论期刊。旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。
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