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以“人的全面发展”教育观指导学校德育工作

作者:刘经纬人的全面发展教育观学校德育工作

摘要:'人的全面发展'理论是马克思主义教育理论的重要组成部分.以马克思主义'人的全面发展'教育观为指导,科学定位学校德育工作,探索学校德育的新思路、新方法、新途径,建立科学有效的德育机制,不断改进和加强学校德育工作,才能最终实现德育工作的目标.

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教育探索

《教育探索》(CN:23-1134/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育探索》是黑龙江教师发展学院主管主办的、国内外公开发行的学术理论期刊。旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。

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