作者：邱九凤学习自学方法现实意义
摘要：认为,学生自学是发挥学生主观能动性的立足点.他还提出了以下自学的方法:随读随想,灵活多变;孜孜以求,持之以恒;学用结合,学创结合;谦虚谨慎,不耻下问;生动活泼,劳逸结合.关于自学的理论对我们今天新的学习理念的建立有重要的指导意义.
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《教育探索》（CN：23-1134/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育探索》是黑龙江教师发展学院主管主办的、国内外公开发行的学术理论期刊。旨在反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。
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