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谈“惩罚”在教育中的积极作用

作者:卜庆贵; 王财教育工作者孩子表扬惩罚责任感培养积极作用身心健康问题共识

摘要:教育孩子以表扬为主,这是教育工作者的共识.而近年来在"好孩子是夸出来的"思想影响下,在教育孩子问题上出现了一个极端,就是只"夸"不批评的教育.这样一味地"夸"孩子,能否培养出具有责任感、身心健康的孩子,难免引起一些教育工作者的担忧.

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教育探索

《教育探索》(CN:23-1134/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育探索》是黑龙江教师发展学院主管主办的、国内外公开发行的学术理论期刊。旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。

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