作者：刘必清学生创新精神心理环境
摘要：教育者的使命之一是要培养学生的创新精神.学生创新精神的形成有赖于一个良好的心理环境,而传统教育形成的心理环境严重影响了学生创新精神的形成.教育者创设优良的学生心理环境,应当从创新教育观、评价观、管理观、师道观等多方面入手.心理环境建设的最终追求是最大限度地培养学生的创新精神.
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《教育探索》（CN：23-1134/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育探索》是黑龙江教师发展学院主管主办的、国内外公开发行的学术理论期刊。旨在反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。
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