作者：王金军; 严亚雄小学生创新意识创新精神小学数学教学主体意识教学民主
摘要：创新是新世纪的主旋律，时代的新要求也促使教育必须重视对学生创新意识的培养。对小学生创新意识的培养，必须树立正确的创新育人观，教师要用民主的态度对待学生，要用欣赏的眼光看待学生；创设适应学生创新的时空环境，给学生鲜活的生活，给学生提问的自由，给学生动手的机会；培养学生独立思考的创新精神品质。
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《教育探索》（CN：23-1134/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育探索》是黑龙江教师发展学院主管主办的、国内外公开发行的学术理论期刊。旨在反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。
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