作者：王小辉小学生生本教育理念信息技术课堂
摘要：在进入21世纪以来，随着社会不断的进步和经济不断的发展，未来的社会必将是一个信息化的社会，信息技术的使用能力将会是评价人才的一个新的标准。对于现今的小学生来说，信息技术能力，可以给学生的未来创造更多的可能，是我国的社会主义建设者和接班人的必备能力之一。在小学信息技术课堂的教学方式上，应当充分地契合小学生的心理，贯彻生本教育理念，使学生自觉主动地学习掌握信息技术。
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《教育实践与研究(A)》（CN：13-1259/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育实践与研究(A)》着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学、幼儿园教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学、幼儿园教育管理服务。
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