作者：孙守清小学品德备课六要素复线型教学设计格式两个转变
摘要：面对基层学校品德教学现状，在整合课程资源、优化教学设计、提高活动质量上下功夫，就能实现基于课标的品德教学，尽快提高广大基层教师的执教能力，最大限度创建高效课堂，全面提升小学品德课教学质量和小学生品德素质。
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《教育实践与研究(A)》（CN：13-1259/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育实践与研究(A)》着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学、幼儿园教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学、幼儿园教育管理服务。
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