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基于优秀教师成长共性的职业生涯规划

作者:林启豫中职教师共性分析职业生涯规划

摘要:职业生涯规划是教师成长中重要的基础性环节。优秀教师总是个人成长与教育发展共振,教学与实践能力并举,职业理想与工匠精神并重,工作与终身学习并重。做好教师职业生涯规划,需要政府、社会和学校协同参与,政府做好相关顶层设计、社会为教师职业生涯提供更广阔的平台、学校承担具体指导任务。

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教育评论

《教育评论》(CN:35-1015/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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