作者：严林妹百分数意义教学课例小组讨论教师引导老师情境学生
摘要：【刘老师教学课例】1．从旧知引出新知。2．结合具体情境说说百分数的意义。3．提炼概括百分数的意义。学生独立思考，小组讨论，教师引导得出百分数的意义。4．验证百分数在生活中应用的广泛度。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教育科研论坛》是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，加强中小及幼小教学衔接方面的研究。服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 535837 评论 49
人气 399683 评论 51
人气 382176 评论 44
人气 361291 评论 56
