作者：杨帆; 胡进雨; 尹福泉; 李红中职语文教育教学质量监测调研
摘要：在中职教育课程体系中,语文课程具有基础性地位,是学生学好其他课程的工具,又是满足学生就业要求以及终身发展的基础。在加快发展现代职业教育的背景下,在推动中职教育走内涵发展道路、进一步提升教育质量的要求下,调研四川中职语文教育教学及质量监测现状,发现问题,从明确课程定位、规范教学管理、加强质量监测工作和强化师资建设等方面提出推动中职语文课改、提升育人质量的对策。
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《教育科学论坛》（CN：51-1696/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学论坛》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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