作者：甘阳大学体育教学素质拓展教育运动价值理念
摘要：当前高等院校的体育课程教学虽然已经积累了相对丰富的经验,但是在素质拓展方面还处在于相对比较落后的状况。所以,当前中国大学的体育课程教学与素质拓展教育的相结合,应该找准其契合点,拓展体育课程内在的课程内容与架构,真正适应当代青少年大学生在学习过程的实际需求,为社会和国家培养出更具备全面素质的人才。
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《教育发展研究》（CN：31-1772/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育发展研究》反映中国高等教育理论研究成果，探讨中国教育改革和发展问题，包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。本刊涵盖各级各类教育，注重决策参考和分析，适合教育行政管理人员、教育、科研人员阅读。
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