作者：郜红梅家庭功能教育脑卒中生活质量
摘要：目的 探讨家庭功能教育对脑卒中患者生活质量的影响。方法通过脑卒中家庭康复护理相关知识宣教、家庭康复训练指导、心理护理教育等途径提高脑卒中患者家庭功能,采用家庭功能评定量表（FAD）评估干预前后患者的家庭功能,采用脑卒中专用生活质量量表（SSQOL）评估干预前后患者的生活质量。结果 家庭功能教育干预后,患者家庭功能提高,患者的精力、家庭角色、活动功能、情绪、自理能力等指标明显改善,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 家庭功能教育能提高脑卒中患者的生活质量。
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