作者：周小芳手机科学智慧课堂
摘要：随着智能手机的普及,将手机引入到小学科学课堂中为教学服务,可以丰富教学资源,拓宽教师教学和学生学习的思路,从而让小学科学课变得更为生动有趣,更具灵活性,同时也能帮助学生拓展对周围世界科学现象的认知和体验。文中从四个方面简要阐述如何引入手机,打造更加智慧的小学科学课堂。
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《教学仪器与实验》是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教学仪器与实验》读者对象是中小学教育行政管理人员、教研人员、理化生教师、教育技术装备管理部门和教仪企业以及大学理科师生。 重要通知：《教学仪器与实验》杂志已正式更名为《教育与装备研究》杂志。
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