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以科技竞赛为驱动的应用型人才培养研究

作者:刘迪科技竞赛cdio人才培养

摘要:目前我国计算机软件专业人才需求每年约有20万缺口,可是每年仍然有大量的计算机专业毕业生找不到工作或者迫于无奈从事其他行业。文章分析了高校计算机相关专业传统的教育方式存在的问题,提出基于CDIO理念的以大学生科技竞赛为驱动、面向应用型人才培养的教学改革新思路。

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江苏科技信息

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