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论创造教育的目标

作者:王烈; 周安平; 顾坤华; 刘大纶; 彭友; 黄...创造教育教育目标学生人才工作

摘要:创造教育的目标就是要充分发挥每个学生的潜能,使学生能够用其创造性的劳动,为社会多做有益的事情。联合国教科文组织提出:在21世纪的学习化社会中,每个人都应该“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”,这四点是人们得以生存扣发展的基点。我们的创造教育显然也应该建立在这四个基点上。

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江苏经贸职业技术学院学报

《江苏经贸职业技术学院学报》(CN:32-1705/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏经贸职业技术学院学报》反映国内外经济、管理、法学等学科和高等教育研究的前沿动态,突出理论与实践的结合,服务于中国经济的改革开放,服务于高等教育事业的发展。主要栏目:经济研究、文化与传媒、工作与学习、教育研究、教学探讨、现代服务业研究、管理论坛等。

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