作者：韦建琨学校教育教育时间理性动物时间意识死亡意识弗雷泽生命生物
摘要：弗雷泽说，人只是表面看来是一种理性动物，实际上，他是有死亡意识从而有时间意识的生物。正是因为人生因死而显得有限，时间作为衡量人生长短的工具开始为人们所觉醒。于是，在走向生命终点的旅途过程中，每个人都是行色匆匆且不时地看着生命之表。在时间这个既抽象又具体的概念里，在糅合学校教育与人之后，完美地交织出它们的画卷，各种“自我”在学校教育当中缤纷呈现。
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《今日教育》（CN：50-1131/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《今日教育》集合了全市最专业的幼教专家，最丰富的幼教资源，最优质的制作班底，对杂志内容进行全新构架，关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活，是一本帮助幼儿教师成长，是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
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