作者：林芙蓉心理护理干预学龄前儿童静脉输液应用
摘要：目的：探讨分析心理护理干预在学龄前儿童静脉输液中的应用价值及疗效，提高学龄前儿童静脉输液的依从性和一次性静脉穿刺成功率。方法：以我科收治的400例患儿作为观察对象，依据患儿病情、身体状况和家长意愿将患者分为观察组（常规护理＋心理护理）和对照组（常规护理），观察学龄前儿童静脉输液过程中的疼痛程度、依从性及一次性穿刺成功情况进行回顾性分析总结。结果：经统计比较，观察组总有效率90．00％。对照组总有效率75．00％。两组患者经治疗后均取得良好的治疗效果，但观察组患者的疼痛程度、依从性及一次性穿刺成功情况明显优于对照组，具有明显差异，有统计学意义（p〈0．05）。结论：心理干预护理不仅能够减轻患儿的痛苦，显著提高学龄前儿童静脉输液的依从性，而且患者及家属的满意度高。此法值得在临床中大力推广。
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