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三二分段高职《护理应用解剖学》教学改革探索与实践

作者:肖春苟; 李细霞; 张海玲; 陈金锋; 邹锦慧护理应用解剖学三二分段高职护理教学改革

摘要:构建现代职业教育体系要求统筹中等职业教育与高等职业教育的发展,实现中等和高等职业教育相互衔接,协调发展。“中高职三二分段衔接”贯通中等和高等职业教育,是推进中职、高职教育协调发展的重要途径。近年来,我校联合省内多家中职卫生学校,开展护理专业“中高职三二分段衔接”培养模式,我校承担高职学段的教育教学工作。在对“三二分段”高职护理专业学生的课程教学中,我们开设了《护理应用解剖学》课程,以取代《人体解剖学》课程。并对《护理应用解剖学》课程的教学改革进行了一些探索和实践,取得了较好的教学效果。

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解剖学研究

《解剖学研究》(CN:44-1485/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《解剖学研究》以广大形态学工作者为主要读者对象,报道形态学领域领先的科研成果和教学改革经验。本刊的办刊宗旨为贯彻党和国家的方针政策、贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针,反映我国形态学科科研工作的重大进展,促进学术交流。

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