作者：朱淑娟; 盛华均人体解剖学护理专业教学改革
摘要：长期以来,护理专业解剖学教学内容、教学方式以及考核体系等没有发生质的改变,基本上仍属临床医学专业基础上的简化,这使得培养目标和实际有些脱节。为了培养具有扎实的临床护理基本功和较强实践操作能力的护士,真正适应临床的需要,本文主要从目前社会现状、革新教材、对PBL教学方法的改进以及考核体系等方面对护理解剖学教学改革提了几点思考,与大家共同探讨护理解剖学教学改革,以期提高教学质量。
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《解剖学研究》（CN：44-1485/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《解剖学研究》以广大形态学工作者为主要读者对象，报道形态学领域领先的科研成果和教学改革经验。本刊的办刊宗旨为贯彻党和国家的方针政策、贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针，反映我国形态学科科研工作的重大进展，促进学术交流。
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