作者:刘晓云认知能力认识能力
摘要:新的历史课程标准强调。历史教学要注重培养学生的历史想象力和知识迁移能力及陈述历史问题的表达能力。要形成这些能力。就要在历史教学中用辩证唯物主义和历史唯物主义观点培养学生正确、全面的认识能力。
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《佳木斯职业学院学报》(CN:23-1590/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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