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初中历史教学中学生历史素养的培养研究

作者:周静初中历史教学历史事件教学任务思想教育历史教育教师学理解历史中学历史教学中学教师阅读量

摘要:相信大家都知道历史的重要性,但是并不重视历史教学,更没有注意到历史素养对于学生的深刻影响。新课标中对历史的教学任务进行了明确的规定,要求教师对学生进行历史知识的教学、历史思想教育以及能力培养。这些教学任务的主旨思想就是将知识与能力相结合,培养学生的历史素养。以培养学生的历史兴趣为起点,将学生引入历史的殿堂,使学生了解国家的历史、文化的历史、世界的历史,在学习历史的过程中不断根据历史矫正自己的德行。那么究竟什么是历史素养?

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吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

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