作者：李彩凤; 刘利强学习愿望新课程课堂教学以学定教教育教学任务学习方式学习效果探究欲望杜郎口中学心向
摘要：新课程提出课堂教学要以学生为本,倡导＂以学论教＂＂以学定教＂,学生自主、合作、探究的学习方式。在这样的大背景下,高效课堂的构建,就为教师提出了更高的要求。它要求教师在单位时间内,高效率、高质量地完成教育教学任务。一、高效课堂的特征（一）高效课堂要能最大限度地调动学生的心向。斯卡纳金说：＂如果孩子没有学习愿望的话,我们一切想法、方案、设想都将化为灰烬,变成木乃伊。＂这话说得十分深刻。要想让学生学好,
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