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基于“1:1”课堂环境下的小学数学深度教学资源设计

作者:陈日东课堂环境教学情境资源设计信息化平台课堂教学信息技术教学信息资源教学质量提问方式教学视频

摘要:一、"1:1"课堂环境对教学的作用"1:1"的课堂教学对信息技术和教学课程进行了整合,实现了教学资源的充分利用,学生借助数字化的教学资源与信息化平台完成学习任务,改善了传统教学模式所带来的弊病,有效提高了小学数学教学的效率,提高了学生的学习乐趣,改善了教学质量,为学生的学习营造了良好的氛围。"1:1"的信息数字化技术进入课堂,丰富了学生的学习方式,拓宽了学生在课堂学习的参与度,电子书包、

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吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

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