作者:刘春艳数学教学新时期课堂教学现实生活数学学习现代科技最佳效果运算方法
摘要:1.新时期的数学教学应与实际相联系。传统的数学教学老师讲学生听,课堂枯燥乏味,学生不爱学习,甚至产生逆反。课堂教学的最佳效果是让学生熟悉课本理论,掌握基本的运算方法,这难于适应现今社会的需求,不能解决现实生活中存在的问题。在科技飞速发展的今天,我们要让数学教学与实际相联系,特别关注学生数学学习的兴趣和爱好,让数学教学向学生现实生活和现代科技迈进.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
省级期刊
人气 536429 评论 49
人气 400537 评论 51
人气 386562 评论 75
人气 383438 评论 44