作者：刘东辉 刘伟人格品质教育模式学校教育目标取向自我发现高科技知识发展水平儿童发展课例知识经济时代
摘要：<正>所谓主体,就是在教育教学中确定落实学生学习的主体地位。因为学校教育必须"以人为本",必须以学生主体发展为目标取向。长期以来由于受应试教育影响,学校的教育在教师主宰和控制下进行,教师往往把自己的思想认识、情感和意志强加于学生,学生的主体能动性得不到充分发展。为扭转这种局面,在教育教学实践中必须落实学生学习的主体地位,通过教育教学改革实验探索,构建适合学生主体自主、主动发展的教育模式,力求在教育教学实践中弘扬主体精神,发扬主体人格,培养主体人格品质。学生的主体
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