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于无声处听惊雷——浅谈英语课堂“小插曲”的巧妙利用

作者:范秀伟于无声处听惊雷教学尝试小插曲课堂教学陈浅知识的理解教学任务堂课interested李娜

摘要:<正>时下,新课标教学已大行其道,蔚然成风,在新旧教学方式转型过渡的背景之下,仍然存在部分教师为完成教学进度而一厢情愿地向学生灌输知识的守旧做法。在实际的课堂教学中我发现合理地创设情境,精心设计一些教学插曲,引领学生积极参与到课堂教学中来,点燃他们的学习热情,不仅不会降低课堂教学效率,影响正常教学进度,反而会收到事半功倍的良好效果。现就此略陈浅见,以期大方之家不吝赐教,批评斧正。在教授英语必修5第二单元The United Kingdom——SIGHTSEEING IN LONDON这一课时,为了增强英语教学的

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吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

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