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基于“四合一工作室”的校企互动教学模式研究

作者:周玉凤四合一工作室校企互动教学模式艺术设计

摘要:随着社会经济的发展,市场对于各种人才特别是艺术设计类人才有着巨大的需求。如何将这种需求转化为学生的高品质就业,以"四合一工作室"为平台的校企互动教学模式做出了相应的探索。本文在阐述"四合一工作室"概念与内涵的基础上,探讨校企互动、共建"四合一工作室"教学模式的具体内容和相应优势。

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吉林工程技术师范学院学报

《吉林工程技术师范学院学报》(CN:22-1265/TB)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吉林工程技术师范学院学报》既反映学术理论研究又反映应用技术研究,并及时报道职教、工程技术的最新成果,在理论与实践相结合、促进科技成果转化方面具有自己的特色,所发表的论文大部分具有省级以上基金项目资助,具有较高的学术水平。

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