作者：刘玉物流信息管理课程设计教学方法应用型大学
摘要：本文结合合肥学院物流管理专业《物流信息管理》课程的教学实践,在充分研究教学目标和定位的基础上,紧密结合当前物流信息管理的岗位需求,总结了应用型本科高校该课程理论、实验、实践教学的经验和特色:理论教学采用“课内精讲+自主学习”,实验教学采用“软件实验+硬件实验,实践教学采用“间接实践+直接实践”,有效地提升了教学效果。
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《吉林工程技术师范学院学报》（CN：22-1265/TB）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吉林工程技术师范学院学报》既反映学术理论研究又反映应用技术研究，并及时报道职教、工程技术的最新成果，在理论与实践相结合、促进科技成果转化方面具有自己的特色，所发表的论文大部分具有省级以上基金项目资助，具有较高的学术水平。
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