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高职院校体育理论课程教学反思

作者:杨峰体育理论课程健康终身体育

摘要:当前高职体育理论课程教学还存在诸如认知误区、课程安排失妥、教学方法失当、教材建设滞后、考核机制形式化等问题。因此,改进体育理论课程教学必须从扭转认识偏差着手,适当增加理论教学学时,采取科学有效的教学手段,重构教材内容,改进评价机制,从而有效地提高课堂教学质量。

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九江职业技术学院学报

《九江职业技术学院学报》(CN:36-1247/Z)是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《九江职业技术学院学报》主要栏目有高职教育教学论坛、师资建设与学生管理、专业学科理论探讨、高职教育理论与实践、技术开发与应用、职业教育教学论坛、思想政治与校园文化建设、思想文化建设、他山之石等。

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