作者：卢盛峰 陈思霞 张东杰职业地位代际流动教育机会人力资本积累
摘要：本文基于1989-2009年CHNS中岳父母／女婿配对数据，实证检验了教育机会如何作用于个体人力资本积累，并传导到对代际职业流动的影响。为了弱化家户选择能力上的内生性，我们侧重从政府学校布局的政策角度来刻画教育机会。结果表明：（1）布局有初中、高中或大专职业学校的社区（村）中，子辈在代际间职业向上流动上具有显著优势，而小学布局上“村村设学”反而不利于居民的代际间职业流动；（2）在考虑个体选择政策、受教育机会度量、婚姻匹配干扰及估计方法等潜在问题的进一步检验中，结论依然保持稳健；（3）在传导路径上，享受着更好的初中、高中及大专职业教育机会的居民，在受教育年限上要显著地高于其他条件相同的非学校布局地区居民，这最终使他们在代际职业地位提升中具有显著更高概率。
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