作者：罗永东汽车检测与维修专业专业教学高职课堂教学过程信息技术教学模式教学方式制作过程
摘要：在当前信息技术快速发展的新形势下，微课作为一种全新的教学模式，其不仅打破了传统课堂教学过程中对时间和空间的限制，而且具有较强的表现力、较好的灵活性特点，在当前课堂教学中发挥着越来越重要的作用。文章从高职汽车检测与维修专业教学的现状入手，分析了微课教学方式的特点，并进一步对高职汽车检测与维修专业微课的制作过程及发展策略进行了具体的阐述。
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《经济技术协作信息》（CN：23-1084/F）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《经济技术协作信息》创刊来，杂志突出指导性、新闻性、启迪性、实用性、知识性，融理论性、知识性和实践性于一体，通过30多个有针对性的栏目，为工商企业界、财政金融界、教育界及社会各界的广大读者提供高层次、全方位、多侧面的经济、技术信息，为他们的预测、决策和运作做好服务工作。同时，为他们对工作中经验与成果的总结交流提供了一个有效的平台。
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