作者：苍晶以学生为主体学习英语培养教师授课教学进度教材内容合理安排精心设计
摘要：兴趣是学习的前导和动力，是鼓励学生力求达到某种技能的力量。教师要采取多种手段来培养并保持学生学英语的兴趣。一、快乐的教与学 教学应以学生为主体，教师为主导的原则，教师要全面掌握教材内容，合理安排教学进度，精心设计每一堂课，精讲多练，靠教学手段和教学活动的科学性，艺术性创设情境，让学生参与教师授课的过程，师生互动，充分调动学生的积极性，激发他们学习的兴趣。
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