作者:张敏玉个性作文教学经历
摘要:个性化习作就是学生能自主地写作,写真实的文章.小学个性化作文是小学生根据在生活中不同的具体经历,用书面语言积极、真实、客观地反映自己的情感和体验的形式.习作教学中最重要的就是要尊重学生的个性体验,加强一系列能促进学生个性表达的有效指导.
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《教育界》(CN:45-1376/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育界》面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
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