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巧用信息技术,绽放学生思维之花——以一年级下册《荷叶圆圆》的教学设计为例

作者:唐国芳信息技术教学手段人教版多媒体技术课堂教学课例个性化阅读讲授式教学阅读教学花丛中

摘要:我发现当信息技术这一现代教学手段与语文课堂巧妙融合时,它在激发学生学习兴趣,调动多种感官,促进学生思维发展等方面有着得天独厚的优势。那么,如何将信息技术与语文课堂教学巧妙地融合呢?我想和大家分享自己在执教一年级下册《荷叶圆圆》的教学课例。

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教师

《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

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