作者：李二平数形结合数学教学小学教学抽象思维能力数学题解题方法数学学习能力知识运用能力数量关系解题能力
摘要：在小学教学中经常会遇到这样的一种情况：小学生的抽象思维能力有限,对于很多问题难以通过想象去领会、去解决。因此,数形结合方法的运用对于小学生解决问题有重要的价值,然而,在小学阶段,学习的科目比较少,数形结合方法主要被应用于数学教学方面。教师一定要帮助小学生尽早掌握数形结合方法,提高他们的知识运用能力,进而实现他们对于数学知识的深入理解和数学学习素养的提升,为以后的学习打下坚实的基础。
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