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体验式学习对生成语文素养的作用

作者:徐吴军体验式学习道德素养学习过程小学教育知识内化纸上得来终觉浅亲历性情境化古诗词学习体验

摘要:体验式学习是当前教育课程中的重要教学形式之一,通过体验式的学习,学生们真正地融入语文学习的意境中,把语文知识内化于心,生成自己的能力,并外化于行,通过高尚的道德素养体现出来。笔者通过对体验式学习教学的研究,探究如何通过体验式的学习来提升学生语文素养。

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教师

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