小组合作学习的探索

作者：彭世强合作小组数学教学独立思考能力学习小组教学组织形式思考性合作意识讨论交流思维灵活课程标准

摘要：《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。小组合作是合作学习中的主要形式,也是目前数学教学中运用较多的一种教学组织形式。它能充分地调动每个学生的学习积极性,发展学生学习的主动性和独立思考能力,有利于发展学生的个性,为每个学生的发展创造平等的机会,有利于尊重个别差异,因材施教。

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