作者：朱兰霞现代化语境北京景山学校新课程改革二十一世纪听说读写能力课本剧信息时代多元价值主体性
摘要：自1983年邓小平视察北京景山学校提出教育“三个面向”的重要思想以来,我国教育现代化明显提速,整个教育体系发生了根本性变革。二十一世纪以来,在全国各地陆续推行的新课程改革也顺应信息时代的潮流,要求“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。语文教育同现代化接轨的成就有目共睹,只是“正入万山圈子里”,如火如荼、此起彼伏的各种各样的改革让广大师生有很多的困惑。
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